课题研究情况月度记载表
课题 名称 |
在“创意手工”活动中培养幼儿合作能力的实践研究 | ||
实施 班级 | 大三班 | 实施者 | 沈倩岚 付明鸣 |
实施 时间 | 2020年6月 | ||
本月研 究重点 | 1.通过循序渐进地制作手工汽车的活动过程，发展幼儿协作制作作品的兴趣,体验合作完成作品的成功感。 2.学习有礼貌地寻求他人的帮助,并要乐于帮助别人。 | ||
本月研 究情况 记载 | 幼儿中存在着个体差异，有的接受能力强，制作得快而好，而有的却恰恰相反。教师要鼓励能力强的幼儿乐于帮助同伴解决困难，这样既能使能力强的幼儿体会到帮助别人的乐趣，又能使能力弱的幼儿养成虚心请教的习惯。在互相帮助的过程中，提高了幼儿的兴趣和能力，同时也潜移默化地培养了幼儿与他人合作的能力。就比如自己的作品完成后，可以让别的小朋友看看漂亮吗?你的作品让同伴评价一下,看看做得满意吗?然后教师根据自己观察到的情况，因势利导，鼓励合作好的幼儿，引导其他幼儿模仿学习。 | ||
课题组 意见 | 在互相帮助的过程中，提高了幼儿的兴趣和能力，同时也潜移默化地培养了幼儿与他人合作的能力，效果不错。 | ||
